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学党史·育新人 | 浙师大外国语学院党委理论学习中心组扩大会专题学习“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果等
来源 : 学工办     作者 : 撰稿 | 李东升 张瑜洁 范晓雨 周方露     发布时间 : 2021-04-14     浏览次数 : 363

413日下午,浙师大外国语学院党委召开理论学习中心组扩大会。外国语学院党委理论中心组成员、各支部书记、英语系教师党支部支委等参加学习研讨。会议由学院党委书记俞明祥主持。会议重点围绕《习近平在浙江》采访实录习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果以及“2006年习近平同志主政浙江期间,给浙师大建校50周年贺信中指示‘努力把学校办成综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学’”开展学习研讨。



会上首先部署了党史学习教育第一阶段重点工作,对全院开展党史学习教育工作进行再部署再落实,研究了我为师生办实事”实践活动;而后学院党委副书记杨雪龙、党委委员应建芬、叶凡等结合学习体会作中心发言。



学院党委副书记杨雪龙结合《习近平在浙江》采访实录谈了学习体会。他表示重点要用好五把学习“金钥匙”。一是高超的战略思维,二是科学的理念方法,三是诚挚的为民情怀,四是务实的工作作风,五是崇高的人格魅力。要深刻领会和把握其核心要义,切实传承好、运用好习近平同志在浙江工作时创造的宝贵思想财富、精神财富和实践成果。



结合时事“中国共产党的故事——习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的实践”专题宣介会,党委委员应建芬表示,“一张蓝图绘到底”“绿水青山就是金山银山”等理念深刻地改变了浙江发展。她以家乡丽水的变化为例,阐释了“两山论”在丽水的生动实践,将生态优势转化为经济优势,如今的秀山丽水为每个人带来了实实在在的获得感、幸福感,共享发展成果。



党委委员叶凡就学习《习近平在浙江》采访实录分享了体会和启示。他认为,调查研究是谋事之基、成事之道。只有深入学生,才能了解学生。辅导员工作是细致活,是铸魂育人的工作,唯有做好大量的调查研究,贴近学生、了解学生,才能赢得学生的信赖,做好学生的人生导师和知心朋友。

其他与会同志紧密结合会议主题、学习思考和工作实际,分别分享了学习体会、交流了学习心得。



在听取与会同志充分发言后,俞明祥以“科学思维推动学院工作高质量发展”为题作了发言。他说,习近平总书记特别强调用科学思维方法观察、思考、分析、解决问题,具体包括宏阔的战略思维、深邃的历史思维、整体的系统思维、缜密的辩证思维、强烈的创新思维、清醒的底线思维、规范的法治思维和求实的精准思维等。我们要深刻领会、准确把握上述八种思维的哲学智慧、科学内涵和时代特点,不断增强科学思维能力,善于察大势、谋长远、强整体、聚合力,以高站位、广视野、大格局、浓情怀,奋力推动学院工作高质量发展。

以战略思维谋长远。要深入学习习近平教育重要论述,胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,常怀“国之大者”,用理论坚定支撑战略定力,夯实党建工作思想根基。 

以历史思维察大势。要认真学习、研究和借鉴历史,善用历史思维来提升党建工作质量,以史为鉴、以史育人、以史咨政。要在历史发展脉络中顺应时代前进潮流,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强工作的预见性、主动性和创造性。 

以系统思维聚合力。用党建“一颗棋”盘活全局“一盘棋”,大力推进党建工作与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的深度融合,实现党建与业务工作同频共振、相得益彰。

以辩证思维增智慧。要坚持“两点论”和“重点论”的辩证统一,正确处理好当前与长远、局部与全局、重点与全面、教书与育人、内涵与氛围、秩序与活力等一系列重要关系。既注重总体谋划,又注重牵住“牛鼻子”,聚焦内涵发展,紧盯关键环节,分清轻重缓急。

以创新思维添活力。要打破思维定势和路径依赖,推动党建工作理念思路、体制机制、方式方法等不断创新。坚持固本培元、守正创新,运用好“党建+”工作理念,挖掘好特色资源禀赋,以点带面促进整体性提升。

以法治思维求善治。要坚持用习近平法治思想武装头脑,不断增强尊法学法懂法守法的思想自觉和行动自觉,切实把依法治理作为学校治理的基本理念和基本方式,融入、贯穿党建工作全过程和各方面,全面推进依法治教、依法办学、依法治院。

以底线思维定边界。要旗帜鲜明讲政治,始终将纪律规矩挺在前面,明确从严治党责任链,筑起基层党组织和师生党员组成的坚实“塔基”,严守纪律底线,筑牢拒腐防变的思想防线。牢牢守住意识形态阵地,积极主动、未雨绸缪,见微知著、防微杜渐。

以精准思维提实效。要大力推进“精准党建”“精准思政”“精准就业”,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把“大水漫灌”与“精准滴灌”结合起来,聚焦、聚神、聚力抓落实,实现线上线下相联动、虚拟现实相交融,形成网上网下同心圆,不断增强爱国情、弘扬强国志、践行报国行,真正实现知情意行的统一。