2022年9月21日下午，北山问道之博士论坛在22幢一楼连廊会议室举行，王月、王亚萍、李坤、李群星、肖梦哲、索菲、倪乐飞、彭银银8位2022年新进博士为论坛主讲人，院长胡美馨、院党委书记俞明祥、各系部教师代表以及部分博士生、研究生参加论坛，由副院长胡伟杰主持论坛。

讲座伊始，院党委书记俞明祥对我院新教师们表示诚挚的欢迎；他指出学院始终秉持“学者为尊，开元网页版为魂”的治学理念，具有“相观而善，围坐以磋”的开元网页版传统，举办博士论坛旨在进一步增进新老教师以及新教师之间的相互了解，有助于新博士激荡开元网页版思想、增强团队归属、促进交叉融合，也有助于研究生们拓宽开元网页版视野、树立开元网页版理想、了解研究路径，同时也将进一步营造学院浓厚的开元网页版氛围。

随后王月博士围绕《十九世纪英国小说中的梦境叙事研究》从五个维度探讨梦境叙事，第一、梦境叙事的构成，梦境叙事的界定以及梦境叙事与十九世纪英国文化背景的关系；第二、梦境叙事中的非自然时间，以非自然叙事学理论来分析梦和模仿的关系；第三、梦境叙事中的非自然空间，主要从生产性和空间的无限性两方面来分析；第四、梦境叙事的修辞特征，探讨其不可靠性，叙述者的无意识性；第五、梦境叙事的美学，具体从梦境叙事的模糊性、怪诞、诗意美及暗恐的情感四个方面讨论。

接着，王亚萍博士和我们分享了《查尔斯·切斯纳特作品中的种族身份书写研究》，首先她简单介绍了查尔斯·切斯纳特的生平以及研究对象、研究方法和价值，接着她从四个切入点重点介绍了查尔斯·切斯纳特作品研究，一是查尔斯·切斯纳特的种族身份观变化与创作理念；二是黑人身份的动物隐喻；三是黑人身份的法律困境以及种族身份的社会建构性；四是黑人女性形象的变化以及男性气质危机与重构。她指出，长期以来，美国文学对黑人的奴化塑造使其丧失了自我主体，而切斯纳特的作品试图下厨种族隔阂重塑黑人身份。

李坤博士就《「NPを」の誤用からみる「目的語」の扱い方に関する日本語と中国語との対照研究》进行论述，首先他指出学习者关于「を」的偏误很常见，日语中用「を」标记的是否都是宾语，以及除「を」之外的格助词能否标记宾语，没有定论，而在汉语里的宾语在日语中既有用「を」标记的情况，也有用其他助词标记的情况。因此学习者在学习时容易产生混乱。为了减少偏误，解决日语教育过程中宾语的问题，李坤博士运用词汇概念构造假说，明确偏误机制以及偏误与宾语的关系，最终得出产生偏差的原因以及实现「を」习得的方法。

李群星博士向我们娓娓道来《法国文学沙龙的成因、功能与影响研究》，首先她介绍了选题缘由，她提出文学沙龙是世界近现代发展史上一种特殊而重要的文化现象，接着李博士强调了法国沙龙的重要影响，而现有的研究多集中在微观层面，很少有人从宏观层面论及沙龙与法国文学繁荣的内在联系。沙龙的存在主要为了满足上层人士的“自我实现需要”，而沙龙也逐渐成为了法国文学发展与繁荣的重要助推器，法国整个社会形成热爱文学阅读的氛围，国民文学兴趣不断提升，文人的价值收到认可和推崇，法国也逐渐成为一个文学大国。

肖梦哲博士首先向我们介绍了她的研究对象-乔治·佩雷克的生平，乔治·佩雷克的文学作品在类型和内容上都呈现出多元化，他将写作看作一种将词语和字母进行排列组合的活动。接着就其博士论文《乔治，佩雷克文学作品中的拼图美学》展开论述，她从佩雷克集大成作品《生活使用指南》小说出发，从小说内容、结构和文字层面剖析其拼图形象再将研究视角扩大到其所有作品中，她试图探索拼图形象是如何影响小说故事的叙事结构以及写作方式。最后将视角落脚在其文学理念上，肖博士试图从一片消失的拼图块出发研究其整个作品中的自传性拼图形象。随后她还分享了其博士期间难忘的开元网页版活动，她提倡大家多多参加开元网页版活动，对后期开元网页版论文写作会有所启发。

索菲博士围绕《喀麦隆语言政策与翻译实践研究》介绍了非洲语言复杂的历史背景，由于国家无法明确指定语言政策的性质，无法确定喀麦隆语言政策是个人双语还是国家双语。索菲博士提出由于对翻译知识的缺乏导致喀麦隆人对于翻译的错误信仰，喀麦隆人对翻译职业不够重视，因此她得出结论：国家需要加强公共领域翻译服务、为喀麦隆翻译行业制定法律框架、着重培养从事翻译行业的人才、在解决语言政策问题上，给译者优先地位等。

倪乐飞博士基于《远藤周作文学的人文性》介绍了远藤周作文学研究以及实存分析批评。他指出远藤周作文学研究主题为日本战后文学研究以及东西文化间的交流和冲突。其次他强调了实存分析批评的意义，应用以及综合性研究范围，接着详细介绍了远藤周作的文学创作，其文学具有深刻的人文关怀，是日本史上不可忽视的集大成者。最后介绍了意义疗法以及实存分析的关系，详细对比了精神分析批评和实存分析批评的区别，他强调实存分析批评是更为健康的人文主义。

彭银银博士详细介绍了课题《国际中文教育视角下英语母语者中文语序习得研究》的研究背景，她指出汉语的语序是汉语语法的基础，基于此背景她指出了相应的研究问题，彭银银博士基于对比分析假说、偏误分析理论、中介语假说以及语际影响理论的理论框架展开了研究，研究结果表明英语母语者在中文语序习得的过程中表现差异、习得难点、偏误类型以及偏误成因都有所发现，最后她针对学生的偏误提出了相应的教学建议。

论坛在院党委书记俞明祥精彩的总结中落下帷幕。8位博士从不同视角、不同领域详细介绍了其研究方向和研究成果，他们探索的开元网页版精神都给在场的师生带来深刻的启迪。最后俞明祥书记为博士们一一颁发了专门量身定制的“北山问道”讲座纪念奖杯。