近日，教育部社科司公布2022年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我院龚兆华老师主持的“埃米尔·本维尼斯特诗学思想研究”获批青年基金项目立项。

“埃米尔·本维尼斯特诗学思想研究”项目的研究对象为法国当代著名语言学家、符号学家和哲学家埃米尔·本维尼斯特（Emile Benveniste, 1902-1976）的诗学理论。本维尼斯特是法国20世纪最具世界性影响力的学者之一，其研究范围广泛，涉及语言学、符号学、哲学、精神分析、文学理论与文学批评等诸多领域，且在相关领域均富有建树；同时他还对法国现当代许多重要理论家如罗兰·巴特、托多洛夫、热奈特、克里斯特娃、梅肖尼克、保罗·利科、让·克洛德-高概等人都产生了深刻影响。其独创而深邃的思想、优美流畅的文风及和蔼宽厚的为人，使他深受喜爱。正如罗兰·巴特所言：“与他的书相伴，阅读他的文章（这从来不是一些简单的文章），我们总能体悟到他为人的宽厚，他就像在倾听着读者并从读者那里汲取智慧，哪怕面对着最为特别的、最不可思议的论题。我们阅读其他的语言学家（应该如此），但是我们喜爱本维尼斯特。”（罗兰·巴特《我为什么喜爱本维尼斯特》）

作为语言学家，本维尼斯特对一种特殊的语言——诗歌语言问题始终保持密切关注，并进行过深入思考。在所著两卷《普通语言学问题》及身后遗稿《波德莱尔》中，本维尼斯特通过对诗歌本质及诗歌语音、词汇、句法、语义等各方面特点的分析，指出诗歌语言“是一种完全不同的语言”，需要完全不同的分析工具，需要“一门诗歌语音学、一门诗歌词汇学、一门诗歌句法学和一门诗歌语义学”。他对诗歌语言问题的分析富于创见、鞭辟入里，不仅有助于揭示法语诗歌的本质与特点，对于解读我国传统诗歌亦有深刻的启发意义。“埃米尔·本维尼斯特诗学思想研究”课题结合本维尼斯特的著作与手稿，梳理与解读其诗歌理论，并将其应用于分析我国传统诗歌的语言艺术技巧，不仅为验证本维尼斯特诗学的理论解释能力，也力求从不同的角度揭示我国传统诗歌的语言特点。 

龚兆华，南京大学法语系学士、北京大学法语系硕士、博士，曾往瑞士日内瓦大学访学一年，现为开元网页版法语系教师。主要研究方向为法语语言学与文学批评，在《当代修辞学》、《语言学研究》等开元网页版期刊上发表论文8篇，出版《文字的历史：从表意文字到多媒体》等译著3部。