为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》,坚持立德树人根本任务,以“四新”建设理念为引领聚焦教学创新,深入推进全员教研活动,引导教师潜心教书育人,形成卓越教学的价值追求和自觉行动,扎实推进“新文科”“新师范”专业建设,我院拟于2022年秋季学期开展第五届“课程思政教研活动展示周”活动。为保证教研展示活动的有序开展,营造浓郁的教研氛围,提高教研活动的实效,现将课程思政教研活动展示的有关工作事项通知如下:
1、本届课程思政教研活动要紧扣学校主题“打造有活力、有深度、有温度的课堂”,围绕“两性一度”金课标准,有机融入课程思政元素和要求,开展基于慕课的线上线下混合式教学研讨,充分调动、激发学生的学习主动性,全面实现知识传授、能力提升、价值塑造的三维课堂教学目标。
2、深入开展课程思政教学研讨。各专业要以“新文科”“新师范”专业认证理念为引导,围绕专业人才培养方案、课程教学大纲充分体现课程思政要求展开专题研讨,从教学设计、教学过程、课程考核全面体现课程思政要求,将课程思政要求落实到专业人才培养各环节。
3、展示课程思政教研成果。教研活动展示周期间,各系部选定的相关教师要紧紧围绕“课程思政融入一流课程建设”进行教学设计,体现“课程思政、教学创新”改革成效。以基层教学组织为单位,推出课程思政教学观摩展示课,每个系部展示课不少于3节。展示周教学展示观摩活动后,围绕课堂教学创新和课程思政育人开展研讨活动,进行教学反思,总结经验。特别是各系部要围绕“线上线下相结合授课方式”开展教学研讨,进一步探讨相关课程的教学方式,并以此调整课程教学目标、教学内容、教学方法和学生学业评价方式等。
4、教研展示期间,各系部要针对教改项目的研究成果开展教研活动。项目负责人向各系部相关教师汇报项目建设情况,展示课程思政教改成果,参会人员根据项目实施情况开展交流研讨,进一步交流拓展课程思政开展和实施路径。
各系部要突出省级课程思政基层教学组织的引领示范作用,多渠道宣传展示我院课程思政教学改革和教研成果,利用多渠道充分宣传展示我院混合式教学、课程思政教学改革和教研成果,突出虚拟教研室引领示范作用,发动广大教师积极参与相关课程的听课、研讨,进一步强调课程思政教研工作的价值与意义,围绕课堂教学创新和在线课程建设,发动广大教师开展教学研究,把立德树人的工作引向深入。
中共开元网页版委员会
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2022.10.8