近日，浙师大外国语学院黎岭博士与其博士后合作导师黄昌勤教授在重要国际期刊Journal of Computer Assisted Learning上发表题为“The incorporation of peer learning into MosoTeach-supported flipped language class : Effects on student motivation , participation , feedback and test performance”（DOI: 10.1111/jcal.12898）的研究性开元网页版论文。该期刊由Wiley出版商出版，收录于WOS数据库SSCI一区。论文系黎岭博士主持的中国博士后科学基金第73批面上基金项目(项目号：2023M733171) 的系列成果之一。

由于翻转学习是一种灵活的教学方法，可以满足学生的需求，最大限度地提高学习效果，本研究将同伴学习与蓝墨云支持的翻转模式整合到本科《大学外语》课程中。本研究旨在测试基于蓝墨云的翻转学习模式（MTFL）对本科生外语学习动机、参与度、反馈和考试成绩的影响。

该研究基于一项准实验设计，实验组（n=34）采用MTFL模 式，对照组（n=33）采用非翻转的混合学习模式。独立样本t检验结果显示，实验组 MTFL 的后测成绩优于对照组，且实验组的后测成绩与学生的蓝墨云学习经验值（LEPs）之间存在正相关关系。此外，课程感知问卷调查显示，实验MTFL组学生的学习动机、参与度和反馈水平更高，这与学生对开放式问题和反思报告的内容分析结果相吻合。但两组学生在学习过程中都遇到了一些共性挑战，如孤独、拖延和技术焦虑等。

黎岭：

组织发展学博士, 教育技术学博士后，硕士生导师。担任Journal of Computer Assisted Learning (SSCI Q1), Education and Information Technologies (SSCI Q1), Psychology Research and Management Behavior (SSCI Q2), Journal of Research in Innovative Teaching & Learning（Scopus）等知名国际期刊的编委/匿名评审。

项目：主持中国博士后基金第73批面上项目1项、教育部人文社会科学青年项目1项，市厅级项目2项，参与国家级等项目5项。

论文：在Journal of Computer Assisted Learning, Frontiers in Psychology, Sage Open, Psychology Research and Behavior Management, Organization Development Journal等SSCI/Scopus期刊上发表开元网页版论文等10余篇。

获奖：首届全国外语学校课程思政比赛全国二等奖，高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例浙江省特等奖、全国外语微课大赛浙江省二等奖等。

指导学生：第二届未来语言学习国际会议（ICFULL）最佳论文奖、全国大学生英语竞赛全国二等奖、浙江省特等奖、一等奖，LSCAT翻译比赛浙江省一等奖等。

黄昌勤：

博士，二级教授、博士生导师(教育技术学、计算机)、国际期刊IEEE Trans. on Learning Technologies副主编，浙江省“万人计划”科技创新领军人（计算机），广东省“珠江学者”特聘教授（教育技术学），首届浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任，浙江省高等教育学会智能教育分会理事长。曾任广东省智慧学习工程技术研究中心常务副主任、华南师范大学教育技术学国家重点科学智慧学习方向开元网页版带头人。曾获浙江大学最高荣誉——竺可桢奖章(记入浙江大学校志)。

近年来，主持省部级以上纵向项目30余项（含国家自然科学基金重点项目1项、国家科技创新2030——“新一代人工智能”重大课题1项、国家科技支撑计划课题及其子课题3项、国家自然科学基金面上项目3项、省自科/社科重大专项6项、教育部人文社科项目1项），经费额四千余万。在IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence、Computers & Education、IEEE Trans. on Image Processing、中国科学、计算机学报、电化教育研究等高水平期刊，以及IJCAI等国际重要开元网页版会议上发表论文170余篇，其中SCI/SSCI收录近百篇，35篇发表于SCI中科院一区期刊，6篇SSCI JCR一区期刊论文，12篇入选全球ESI高引用论文或热点；出版专著2部（科学出版社、清华大学出版社）；获批国家标准2项。获国家级教学成果奖（高等教育本科）一等奖1项、广东省科学技术奖二等奖2项、浙江省哲社优秀成果二等奖及省教学成果奖一等奖各1项、中国产学研合作创新成果奖1项；获国家发明专利30余项。